Febrianti, T.S. and Nisa, R. 2025. ASESMEN DIAGNOSTIK MATEMATIKA: MENDESAIN PEMBELAJARAN EFEKTIF BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR SISWA SMK. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan. 17, 2 (Jul. 2025). DOI:https://doi.org/10.24832/jpkp.v17i2.900.