ANGGRAENI, Nina. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) MATA PELAJARAN IPS BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 2 CIHAMPELAS TAHUN PELAJARAN 2017/2018). Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 89–106, 2019. DOI: 10.24832/jpkp.v12i1.299. Disponível em: https://jpkp.kemendikdasmen.go.id/index.php/litjak/article/view/299. Acesso em: 9 nov. 2025.