Febrianti, Tri Sedya, and Robiatun Nisa. 2025. “ASESMEN DIAGNOSTIK MATEMATIKA: MENDESAIN PEMBELAJARAN EFEKTIF BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR SISWA SMK”. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan 17 (2). https://doi.org/10.24832/jpkp.v17i2.900.