Febrianti, T.S. and Nisa, R. (2025) “ASESMEN DIAGNOSTIK MATEMATIKA: MENDESAIN PEMBELAJARAN EFEKTIF BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR SISWA SMK”, Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan, 17(2). doi:10.24832/jpkp.v17i2.900.