Febrianti, Tri Sedya, and Robiatun Nisa. “ASESMEN DIAGNOSTIK MATEMATIKA: MENDESAIN PEMBELAJARAN EFEKTIF BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR SISWA SMK”. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan, vol. 17, no. 2, July 2025, https://doi.org/10.24832/jpkp.v17i2.900.